Libertà
Tu sei qui
Essere libero è nulla, divenirlo è cosa celeste. (Fichte)
rendere consapevoli i nostri ragazzi del fatto che la libertà non può essere intesa solamente come arbitrio ("fare quello che voglio, farlo adesso"). La libertà, quella che mette veramente le ali, non è la "libertà da...", ma la "libertà per...".
Noi siamo una "filigrana"
Nell'adolescenza le trasformazioni della persona nella sfera della sessualità non devono essere intese esclusivamente come problemi da affrontare. Aiutare ad accogliere questi cambiamenti e a rispondervi con serenità, con equilibrio e con tutta la ricchezza di intelligenza e di cuore che hanno i nostri giovanissimi è una sfida ed una responsabilità per l'educatore.
Tutto e subito
La sessualità può essere vissuta in modo negativo dai giovanissimi quando il corpo è ridotto a strumento, quando ci si lascia condizionare dai modelli di comportamento più superficiali, quando non c'è un minimo impegno a prendere coscienza di sé e a crescere nella direzione di un giusto dominio di sé.
Meglio un cuore grande... che un fegato grosso
Aiutare i giovanissimi a capire che il perdono è la dimensione che ci permette di vivere meglio e più sereni. È la strada che Dio ci indica chiaramente nel Vangelo. Vivere chiedendo perdono è bello, dà serenità e forza nella vita, incoraggia a superare gli insuccessi. Odiare e portare rancore non serve a nulla, non porta da nessuna parte, fa perdere la possibilità di crescere da figli di Dio...
Storie di santità - "cur non ego?"
Aiutare i ragazzi a scoprire, attraverso l'esempio di testimoni associativi, che la santità è un traguardo alla portata di tutti (loro compresi!): che il vangelo si può vivere.
Vietato barare sulle lettere (Felicità non è anagramma perfetto di facilità!!)
I giovanissimi si rendono consapevoli che la nostra cultura propone dei modelli di felicità, prendono contatto con la felicità portata e proposta da Gesù, che non dipende da soddisfazioni momentanee, ma è un modo nuovo di intendere la vita. I ragazzi scoprono che la felicità presuppone fatica e impegno.
Io... speriamo che me la cavo
Far capire al giovanissimo che la speranza è parte di lui, è la ricerca di ogni giorno verso il cambiamento, è la strada da percorrere per raggiungere la felicità vera, autentica, è il motore della propria vita, è la voglia di "ricominciare" ogni giorno...
Libertà e talenti
Aiutare i giovanissimi a leggere le proprie caratteristiche come talenti (le potenzialità che ci vengono dalla nostra storia e dalla nostra persona) da gestire con libertà e di cui siamo responsabili. Aiutare i giovanissimi a comprendere quali ambiti e quali atteggiamenti li aiutano a valorizzare le proprie potenzialità.
Una bussola per la nostra storia
Comprendere quali sono gli atteggiamenti che ci aiutano a riconoscere e vivere la nostra vocazione.
Regole e comandamenti: un limite o un'opportunità?
Aiutare i ragazzi a capire la differenza tra regole, costrizioni e indicazioni che portano a vita piena. Certe regole sono necessarie per una buona convivenza, sono regole della vita comune. D'altra parte i comandamenti e le indicazioni di Dio non sono un fardello pesante che "castra" la nostra libertà, ma sono indicazioni che fanno bene al cuore, "danno luce agli occhi" (salmo 19), ci rendono gente luminosa.